暮春三月，万物复苏，崭新的一年呈现在所有的人面前，这欣欣向荣的季节正如包头大城西黄河大桥项目部的员工一般，充满蓬勃的朝气和积极向上的力量。如何让这群青春而朝气的青年在轨道上行得更快更远？在这个特殊的团队里，一个强而有力又充满睿智的领头人邱荣军说：我的目的是培养人才，这个团队的特殊性促使我力求创建一个学习型组织，打造出一个优秀青年团队的决心。
     引进前沿管理理念
     学习型组织理论是当今最前沿的管理理论，被称为二十一世纪的管理圣经。我们处在一个信息不断爆炸、知识快速更新的知识经济时代，要想跟上时代的节奏，学习是创造力和竞争力的源泉。学习型组织是一种能够使各阶层所有成员全心投入、并持续不断学习的组织模式。
     包头大城西黄河大桥项目部有超过80%的员工年龄三十岁以下，是一支非常年轻的队伍。很多员工都是刚大学毕业或者毕业仅一两年，项目部门主管也都呈现出年轻化的趋势。为了培养更多年轻人成为工程技术骨干或部门领导，为了给年轻人更多机会，项目经理邱荣军提出，必须将学习型组织这一先进的理论，应用到项目的管理上来。
     首先，要实现部门管理层次扁平化。在学习型组织中，已不存在各种等级制度，各级领导和职工之间由原来的彼此顺从关系转变为伙伴关系。
     其次，实现部门内部咨询化。整个部门就像一个咨询公司，各级领导和职工之间彼此询问、学习，相互之间形成非常和谐、非常融洽的关系。
     再次，把本部门作为项目系统的一部分，与其它各部门有机地结合起来。用系统思考来克服片面性、主观性，凡事做到系统地、动态地、本质地、全面地思考，并以这种观念来指导行动；在解决问题特别是复杂问题时，必须坚持整体思考，抓住源头。必须克服只顾自己小团体、就事论事、只顾眼前、不顾长远、只顾局部、不顾全局等现象的发生。
     这次包头大城西黄河大桥项目率先提出建设学习型组织，是为了让这个年轻的团队更加优秀，是适应新形势新任务的必然要求，是迎接新挑战的必然选择。
创建学习型组织
     包头大城西黄河大桥项目部管理将学习型组织的理念应用到切实管理之中，欲把项目部建成团结、奋进、民主、快乐的团队，则必须不断学习。
     将方法落实到实处。项目部不定期开展座谈会，组织动员所有员工了解学习型组织的基本含义、时代背景、发展趋势，领会学习型组织的内涵和精神实质。让部门主管一马当先地深入理解学习型组织的含义，然后在全体职工大会上进行动员，以此拉开创建学习型组织序幕；利用生产间歇时间，集中组织全体员工学习学习型组织理论。
     同时，建立项目部的内部信息和知识共享机制。如利用项目部每月的工作例会，实现各部门学习成果和各种信息的共享与交流；开展读书活动，每年举办两次读书会，由办公室选购一部分内容涵盖广泛的书籍供项目部员工借阅。各部门交谈读书心得，把自己读书得到的精华宣讲出来，供大家共享；开展每人推荐一本好书活动。个人购买看过后觉得有价值，才能推荐，并说明推荐理由；在工地小报上开设《学习型组织专栏》，刊载学习型组织建设的文章，交流学习、阅读的心得体会；开展征集合理化建议活动，项目部开设经理信箱，鼓励员工提出各方面的意见和建议。
     加强文化建设，凝练共同愿景。开展 “我与企业同行”主题活动，引导、鼓励、支持员工确立自己的专业发展方向及正确的人生目标，将员工个人发展目标与企业发展战略结合起来形成全体员工的共同愿景；适时举办朗诵会、棋艺比拼、演讲比赛、体育比赛等活动，在活动中把乐于学习乐于奋斗的理念融入每一位员工的心中；积极组织开展各类文艺、娱乐等团队活动，营造积极、健康、拼搏、进取的氛围。今年包头大城西项目部团委与宣传部联合策划了“庆五一、迎五四”的系列文娱活动，用活动吸引和凝聚青年力量，丰富团员青年精神文化生活。与此同时，以纪念二航局成立60周年为契机，开展二航人老中青茶话会，让青年员工学习老一辈二航人不怕艰辛、不畏挑战、敢为人先的精神，学习二航局企业发展历史、文化、战略，凝练共同愿景，进一步推进企业文化建设，为企业做大做强建功立业；项目宣传部用摄像头记录内蒙风土人情、项目施工进展情况、员工工作学习生活情景，项目进行到一定阶段后制作成专题片并刻碟。项目部计划将专题片发到每一个员工的家人手中，让驻守在家的亲人了解员工工作、学习、生活情况，使亲人宽心放心；让亲人一同感受自己的家人为国家建设做贡献的自豪和骄傲，让这种亲人的关注、关心和支持燃为企业文化发展的背后推动力量。

     争做知识型员工
     在项目部学习型组织讨论会上，项目经理邱荣军对所有青年员工说到：“你们还很年轻，一定要拓宽知识面，学技术的要懂经济、懂管理、懂政治……你们今后的路还很长，要将学习贯穿于整个人生。……我要对你们提出六点要求：要不断积累知识；锻炼解决实际问题的能力；自我培养决定发展高度的素质；拥有面对困难的悟性；学习工作持之以恒的坚持，并有要做就要做最好的坚定信念！”一番真诚的话语激荡起波澜，让项目部青年员工燃起学习奋进的激情。
     目前项目部学习型组织的创建已经初见成效。首批选购的30本书涵盖的内容全面，除了有关桥梁工艺技术类的书籍，还有关于政治、经济、文学、管理、哲学、财务、历史及励志类等方面的书籍。项目部青年员工争相借阅，看完后相互讨论学习，大家的生活变得更加充实了。以前项目上的实际情况是，在生产间歇时间里年轻人多以上网为主，看电影、玩游戏或以其他方式打发时间，很多青年员工都会产生空虚的感觉。当学习型组织在项目上切实开展以后，项目部所有员工都发生很大的变化。 
     员工的生活更加充实有意义。在广泛的阅读和交流中，思想得到提升，情感得以升华。老中青和谐交流读书心得，相互学习请教。年轻人接触新鲜事物能力强，但年长者有阅历和生活经验，各自理解的立场都有很大差异。在每个生产间歇的晚间，书声琅琅，诙谐交流，大家纷纷表示：不用再考虑下班后的时间怎样打发了，这样的生活更有意思。
部门之间的交流合作更加流畅。有一份情感谓之同舟，有一份情谊谓之共济，在共同的工作环境中，友谊之情荡漾开来。由于交流的深入，如今大城西黄河大桥项目上的职工，不论老中青都已经宛如一家人，相互帮助、相互提升，部门间的交流合作达到前所未有的流畅。
     对于工作更有激情。北方项目有效工期短，工程施工压力大，特别是在漫长的冬休假期过后，很多员工的工作状态并未达到顶峰。如今青年员工积极调整状态，把压力化为动力，把对生活的热情转化为对学习工作的激情，积极迎接挑战。
     包头大城西黄河大桥项目部如火如荼地开展学习型组织之后，项目部各员工的积极性空前高涨，整个项目部的学习气氛与往日不可同日而语，在这种积极的环境之中，项目部员工都相互影响相互感染，大家学习劲头十足，都力争做知识型员工。
     包头大城西黄河大桥项目部不是用金钱的刺激来激励年轻一辈拼搏向上。 “授人以鱼不如授人以渔”，岁月如梭，当青葱岁月无情流逝之后，回头来看收获，定会更多。员工的定义有所改变，争做知识型员工已深入人心。