强管理——广接地气:将项目管理向项目作业者层面延伸,通过领导带班制、以师带徒、民工动态管理、上岗前培训取证、岗前会和班前会交底、班前危险源告知制度等方式,让应有的项目管理水平通过作业工人的现场作业方式和作业作品反映出来。
“我们伟大的祖国是中国”,翻译热西提老师用字正腔圆的普通话念道。
“我们伟大的祖国是中国!”讲台下十几名维族员工大声朗读,口音仍然带着新疆味,洪亮的诵读声却明显的表达着他们高涨的学习热情。
这是乌鲁木齐市地铁3号线08标段项目部的一幕,专职翻译在项目部会议室正给维族小伙子们上汉语基础课,几十双眼睛聚焦在热西提老师手指的每一个字上,每换一个词,跟着便是一阵高昂的朗读声。此时室内灯火通明、书声琅琅,室外已经夜幕降临,寒风瑟瑟。
和之前的几个周四下午一样,吾麦尔江?乌拉依穆江在下班后,跟同事们一起吃完晚饭,就迫不及待地赶往项目部会议室。这是第四期培训课堂,小伙子们在上课前都按时端坐在会议桌后。
“全体起立,唱国歌!”热西提老师大声说,小伙子们立即站起来,面向投影幕布上的国旗,随着雄壮的伴奏声整齐地唱起国歌。从第一次上课开始,唱国歌都是雷打不动的第一项仪式。别看小伙子们现在掌握的汉语基础词汇还不多,唱起国歌来,一直保持着流畅、标准的水平。
热西提老师教大家念完20个词语后,逐一到小伙子们的身旁检查他们的书写情况,看着一道道初具雏形的笔画在纸上勾勒,老师严谨地边拿起笔亲自示范,边用维语向他们解释词语含义。
“以前一晚上学会7个词语,今晚学会了20个,还不错。”老师看着低头书写的学生们,不动声色的说道“回去后每天复习,下次来上课还要检查掌握情况。”