为响应公司号召，提高员工素质，打造学习型团队，港珠澳大桥岛隧项目中心试验室结合工作任务，利用有限的条件，掀起了“每周两小时”学习高潮。
    “我们的学习要采取研讨的方式，大家充分参与。”试验室主任刘可心提出了这样的学习要求。通过对学习模式的摸索和总结，试验室形成了轮讲制度。组织学习前确定学习主题与主讲人，由主讲人负责收集相关资料、试题和视频，其余人围绕主题自由准备。
    正式学习分为三个环节：试题研讨、理论学习、查漏补缺。在活动的最后，由主持人对知识点进行梳理与盘点，促进巩固与提升。通过这样的准备、学习、检查、实践的循环，大家的学习热情被充分激活，学习效率也大幅提升。
    “感觉学习的压力很大，要随时应对讨论和提问，事先要做很多功课，但收获更大，一些平时不留意的知识点得到了强化，现在做起试验来更自信了”，试验室的小伙子李寒这样说。（刘可心 刘雨）