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公司群众路线教育实践活动取得重要阶段性成果

发布时间:2013-12-19阅读次数:

对照四风、查摆问题、求真务实、讲究实效
公司群众路线教育实践活动取得重要阶段性成果

    公司群众路线教育实践活动目前取得重要阶段性成果,公司及23家督导单位均已成功召开教育实践活动专题民主生活会。

    根据中国交建党委党的群众路线教育实践活动的统一部署,和公司深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案的具体要求, 12月17日下午,公司在总部五楼大会议室以视频会议的方式,召开了中交二航局党委教育实践活动领导班子专题民主生活会情况通报会。公司领导班子成员、总经理助理、安全总监、董事会秘书、总部相关部门、投资事业部、房产事业部、铁路事业部、海外事业部、武港院、技术中心以及武汉财务共享中心等单位的班子成员、部门负责人、部分职工代表共126人在主会场参加了会议,各分(子)公司、直管项目部领导班子成员、部门负责人、部分职工代表共432人在分会场参加了会议。截至通报会召开前,公司23家督导单位的专题民主生活会全部召开,八个督导组分别全程参加了督导单位的专题民主生活会。

    会上,公司董事长、党委书记蒋成双通报了二航局领导班子教育实践活动专题民主生活会情况:为了高质量地开好专题民主生活会,公司领导班子做了认真充分的会前准备,先后深入各督导单位,认真听取广大党员干部员工对公司领导班子、班子成员、总部机关在作风建设和落实中央八项规定方面的意见与建议,以及在“四风”方面存在的问题。班子成员通过结合中国交建党委教育实践活动第八督导组和其他方面收集到的意见、建议和所分管工作,亲自撰写了对照检查材料。

    经中国交建党委教育实践活动第八督导组审核把关,公司党委于11月29日召开了二航局领导班子专题民主生活会。中国交建党委教育实践活动第八督导组组长徐三好,督导组副组长朱朝晖、督导组成员周兵全程参加并指导会议。公司9名班子成员全部参加了会议。

    在专题民主生活会上,蒋成双代表公司领导班子作对照检查发言,查摆了公司领导班子在“四风”方面存在的突出问题和具体表现,主要有:在形式主义方面存在干部培训不够系统,学用结合有待加强;基层调研不够深入,科学指导有待加强;管理提升任重道远,贯彻落实有待加强;决策机制需要完善,顶层设计有待加强;战略规划需要落实,分步推进有待加强等问题。在官僚主义方面,存在密切联系群众上有“堰塞现象”;在发展方式上,创新意识有待加强;在管理方式上,改革措施有待完善;在工作作风上,机关习气需要摒弃;在干部管理上,制度建设需要加强等问题。在享乐主义方面存在对其危害性认识不足、对其顽固性估计不足、对其隐蔽性明察不足等问题。在奢靡之风方面,存在日常工作中对奢靡之风不警觉、业务招待费超标等现象。

    针对查摆出来的主要问题,公司领导班子深刻剖析了问题产生的根源,班子成员逐一进行对照检查发言,自觉对照党章、党的纪律、群众期盼、先进典型、改进作风要求以及征求到的意见,逐一检查“四风”方面存在的突出问题,既从分管工作上查摆问题,又积极分担班子问题的责任;既联系现在的身份和岗位职责,又联系成长进步经历;既从工作中找差距,又从思想、党性上剖析原因,直面问题、不躲不绕,自我批评敢于揭短亮丑。同时,也紧密联系个人思想和工作实际提出了今后的努力方向和改进措施。在每个班子成员发言后,其他班子成员本着对党、对班子、对同志、对事业高度负责的精神,不回避突出问题,不兜圈绕弯子,不讲套话虚话,真挚诚恳地开展相互批评,动真碰硬地指出了其他同志存在的作风问题,不但指出问题表现,而且帮助分析根源,提出批评意见。

    公司领导班子对中国交建督导组和其他方面反馈的意见建议进行了正面回应,研究提出了下一步的整改思路和方向:一是加强主动学习,增强“精神补钙”;二是沉下身心调研,加强“基层锻炼”;三是疏导“堰塞”现象,拓宽沟通渠道;四是转变机关作风,再塑服务形象; 五是坚持民主集中制, 确保决策科学;六是增强创新意识,挖掘发展潜力;七是规范职务消费,站好领导“示范岗”;八是坚持党管干部,树好用人导向;九是带头廉洁自律,管好领导干部“责任田”;十是深入开展管理提升,填好领导干部“成绩单”。

    公司党委副书记、纪委书记、监事会主席、工会主席肖继生,对贯彻落实中央精神和中国交建党委教育实践活动领导小组的安排部署,对下一阶段工作安排提出了要求:一是思想上高度重视,坚决克服“闯关”“过关”思想,要把专题民主生活会作为新的起点、好的开端,按照中央和中国交建党委的要求,将教育实践活动持之以恒地抓下去,让教育实践活动真正取得实效;二是及时组织开展“回头看”,杜绝“前紧后松”现象,坚决摒弃点到即止、应付差事的思想和做法;三是认真抓好整改落实,着力加强建章立制,立说立行、真转真改,明确责任、限定时限,加强督查、严格问责,确保整改措施不落空、整改问题不反弹;四是坚持开展活动与推进工作两手抓、两促进,把在教育实践活动中形成的实践成果和先进经验转化为做好今后工作的基础和动力,达到两不误、两促进、两提高;五是坚持开展活动与加强督促指导相联系、相结合,确保通过教育实践活动解决一批问题,建立一批制度,见到一批成果,在新的基础上达到新的团结,鼓出新的干劲,实现新的跨越。(组宣)

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