2025年国庆前夕，为帮助孩子们感受平凡英雄的奉献精神，“英雄进课堂”特别活动在重庆嘉竹学园九里幼儿园温情开展。二公司青年杨小雪以家长身份受邀走进课堂，以“港珠澳大桥建设者”的独特视角，为孩子们讲述坚守与奉献的温暖故事，让“中国建设者”的精神种子在小朋友心中悄然扎根。

用“孩子的语言”，让“中国奇迹”可触可感

活动一开始，杨小雪通过身穿的工作服、安全帽让孩子们直观地了解建设者形象，播放1分钟的港珠澳大桥视频剪辑，打破“大工程”与孩子们的距离感。紧接着，她用“100个小朋友叠起来”形容桥墩高度、“2万多人建9年”说明工程不易，抽象数据变成了孩子们熟悉的生活场景，原本宏伟的工程变得具体可感，很多孩子听完忍不住瞪大双眼感叹“大桥好厉害！”“建设者好厉害！”

结合港珠澳大桥建设者攻克海上造岛、海底隧道、抗台风等专业技术难题，她精心设计“闯关游戏”——把建设中的挑战变成孩子们熟悉的“任务关卡”，用“针眼大小”形容沉管安装的精准度，用“雨衣防水”类比隧道防渗技术。生动的比喻让复杂知识变得有趣，孩子们全程跟着“紧张”“加油”，参与感十足。

用真实故事，让成长力量扎根心底

杨小雪把建设者比作勇敢的“闯关人”，以时任港珠澳大桥岛隧工程项目总经理、总工程师林鸣团队的故事为例，讲述了港珠澳大桥建设过程中工程建设者攻坚克难的故事。林鸣团队面对技术封锁自主攻关，整个团队不眠不休奋战了96个小时，才把第一节沉管隧道安装成功。安装第15节沉管时，不仅遇上了罕见的低温，还有一米多高的大浪，建设者们顶着狂风巨浪不断尝试最终成功……没有生硬的说教，却让孩子们直观感受到建设者的奉献精神和“不放弃”的意义。

故事结束，杨小雪问“听完故事，你们觉得建设者叔叔阿姨能闯过难关，靠的是什么呀？”“认真！”“勇敢！”“努力！”等各种各样的声音响起。“那以后搭积木倒了，你们会怎么做？”，孩子们齐声回答“重来”，稚嫩的声音里满是坚定。

不止见奇迹，更学做“小勇者”

这场“中国建设者”成长课，不仅让孩子们认识了港珠澳大桥这一“中国奇迹”，更悄悄传递着直面困难的勇气。杨小雪结合孩子们的生活日常，把“第一次自己吃饭”“拼复杂的乐高”比作小小的“闯关任务”，让孩子们恍然大悟：“原来我每天都在克服困难，我也是小勇者！”

活动尾声，一场特别的“手势承诺”温暖落幕——孩子们跟着杨小雪一起比出约定手势，齐声念出“遇到困难数 123，再试一次”。简单的仪式感，为孩子们种下了“不轻易放弃”的种子。活动结束后，有孩子拉着老师说“以后拼乐高倒了，我要像建大桥的叔叔阿姨一样，再试一次！”

此次“英雄进课堂”活动，是中交二航局第二工程有限公司践行社会责任、传递建设者精神的生动实践。二公司团委也表示，未来将持续开展此类公益活动，以更多元的形式传递建设者精神，让平凡中的不凡力量感染更多人，为社会注入温暖与正能量。（二公司团委）